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LE PONT D'IZERON
Les expériences réalisées au lycée :
Pour mieux répondre à notre problématique, nous avons réalisé des expériences.
En effet nous avons premièrement réalisé une expérience sur les forces exercées sur le pont.
Pour cela, nous avons pris deux brindilles. Nous les avons disposés de telle sorte que l'une était droite et l'autre courbé vers le haut puis, elles ont été exposées à des forces similaires à celles d'un pont.
En y rajoutant des poids, la brindille que nous avons courbée était plus résistante que celle qui était droite, qui s'est rapidement courbée et brisée.
On a donc pu en déduire que les ponts incurvés comme le pont d'Izeron résistent mieux aux forces qu'un pont qui serait plat.
Dans une seconde expérience, nous avons prélevé un élément de la roche au niveau d’un affleurement similaire à ceux proches du pont.
Nous avons tout d'abord observé sa couleur et sa résistance face à l’acier.
La roche a été rayée par l’acier (clou) donc elle comporte du calcaire argileux.
Ensuite, nous avons étudié sa réaction face au chlorure d’hydrogène (HCl). La roche a vivement réagit en produisant une mousse blanche : nous en avons déduit qu’elle était composé de ciment carbonaté.
Enfin, nous avons vu qu’elle était capable de rayer le verre, elle contient donc du quartz.
Tous ces résultats ont confirmé la nature de la roche qui est du conglomérat à formes arrondies, plus connu sous le nom de "molasse".
Ce type de roche est très pratique pour la construction du pont puisqu’elle est relativement ductile. les fondations ont pu être placées sans trop de difficultés.
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